无线路由器做无线交换机

关闭DHCP功能，用网线连接LAN口到主路由LAN口，并设置好静态IP。

将旧无线路由器改造为无线交换机（AP模式）是扩展家庭或办公网络覆盖范围最经济、高效的方案，其核心操作原理在于利用路由器的无线发射功能和LAN口数据交换功能，同时屏蔽其路由和DHCP分配功能，使其成为主路由下的一个单纯的网络接入点，具体实施时，必须采用“LAN口连接法”，即网线从主路由器的LAN口连接到副路由器的LAN口，并在副路由器内部设置中关闭DHCP服务器,手动修改LAN口IP地址以避免与主路由冲突。

理解工作原理与必要性

在深入操作步骤之前，必须明确为何要这样做，普通无线路由器默认工作在路由模式，具备NAT（网络地址转换）功能，会创建一个新的局域网层级，如果直接通过WAN口连接两个路由器，会形成“双重NAT”，导致内网设备无法互相访问、端口转发失败以及部分网络游戏连接不稳定，将其改为无线交换机模式后，副路由器仅负责数据的无线转发和有线汇聚，所有IP地址分配仍由主路由统一管理，这样所有设备都在同一个网段内，确保了网络通信的顺畅与NAS、打印机等共享设备的无缝访问。

硬件连接与物理设置

实施过程的第一步是物理连接，但切记不要急着插网线，将副路由器接通电源，暂不连接任何网线（仅连接电脑用于配置），使用网线将电脑的网卡与副路由器的任意一个LAN口连接，这里有一个常见的误区，许多用户习惯连接WAN口，但在做AP模式时，WAN口在后续配置中将被闲置，完成初始物理连接后，确保电脑能够自动获取IP地址或者手动设置同网段IP,以便进入路由器管理后台。

关键配置步骤详解

进入副路由器管理后台后，需要进行一系列关键设置，首先是修改LAN口IP地址，必须查看主路由器的IP地址（通常为192.168.1.1或192.168.31.1），将副路由器的LAN口地址修改为同一网段但不冲突的IP，若主路由是192.168.1.1，副路由可设为192.168.1.2，修改保存后，路由器会重启,此时需要使用新的IP地址重新登录管理后台。

最为核心的一步是关闭DHCP服务器，在内部网络设置或DHCP设置选项中，选择“关闭”或“禁用”DHCP服务，这意味着副路由器将不再向连接的设备分配IP地址，这一职责完全移交给主路由，如果忽略此步骤，网络内将出现两个DHCP服务器争夺控制权，导致设备时而能上网时而断连,甚至获取到错误的网关地址。

无线信号优化策略

在基础网络功能配置完成后，无线信号的优化决定了最终的上网体验，为了实现更好的漫游体验，建议将副路由器的无线名称（SSID）、加密方式及密码设置得与主路由完全一致，这样，手机或笔记本电脑在移动时，会根据信号强度自动切换到信号更强的路由器上，虽然这种基于信号强度的切换不如企业级无线漫游那样无缝,但在日常使用中已足够流畅。

信道规划至关重要，2.4GHz频段干扰严重，建议将主路由和副路由的信道固定为1、6、11这三个互不干扰的频点中的一个，且两者最好错开，主路由设为信道1，副路由设为信道6，对于5GHz频段，由于穿墙能力弱，通常用于近距离覆盖,同样建议避开邻近信道的重叠干扰。

最终连接与进阶见解

配置完成后，即可进行最终的物理连接，使用一根网线，一端插入主路由器的LAN口，另一端插入副路由器的LAN口（注意，依然是LAN口），副路由器的WAN口保持空置状态，连接完成后,连接副路由器的设备即可顺利上网。

从专业角度来看，这种“LAN口级联”方案虽然解决了覆盖问题，但受限于网线接口，通常只能放置在有线网络可达的位置，如果家中已经铺设了足够的网线，这是最稳定的方案，如果需要在没有预留网线的位置扩展，单纯使用无线中继（WDS）会严重损失带宽（约50%），此时虽然也可以通过无线方式将路由器做AP，但体验远不如有线连接，对于追求极致体验的用户，如果预算允许，Mesh组网是更现代化的选择，但对于利用旧设备而言，本文所述的“改交换机”方案依然具有极高的性价比和实用价值。

常见问题与排查

在实际应用中，如果配置后无法上网，首先应检查DHCP是否彻底关闭，确认网线连接是否牢固，且两端都连接在LAN口，如果无法进入副路由器的管理后台，可能是因为电脑获取了主路由分配的IP，此时需要手动将电脑网卡IP设置为与副路由器LAN口同网段的地址才能访问，部分老旧路由器在作为AP使用时，发热量可能会增加，建议放置在通风良好的位置,以保证长期运行的稳定性。

通过以上步骤，您手中的旧无线路由器就能摇身一变，成为一台性能稳定的无线交换机，既延长了设备的使用寿命，又以极低的成本实现了全屋Wi-Fi覆盖，您在尝试将旧路由器改造的过程中遇到了哪些问题？或者您有更好的信号扩展方案,欢迎在评论区分享您的经验与见解。

以上内容就是解答有关无线路由器做无线交换机的详细内容了，我相信这篇文章可以为您解决一些疑惑，有任何问题欢迎留言反馈，谢谢阅读。